今年9月，全國將迎來中小學語文教材“大換血”。語文出版社社長王旭明近日向記者透露，該社18本語文教材已全部送審。莫言2012年諾貝爾獎致辭《講故事的人》入選初中教材。
語文版教材主要在廣東、湖南、福建、廣西、云南、河南和寧夏等地區(qū)供2000多萬學生使用。
收錄：網絡符號成為科普文
王旭明介紹，語文出版社新教材修訂工作歷時兩年，其中小學語文修訂版教材中新的選文占到了全部課文的40%，初中版教材新選文占到了30.3%。
除周杰倫的歌曲《蝸牛》被收錄到三年級的延伸閱讀外，小學新教材還收錄了《天路》、《李強的發(fā)現(xiàn)》、《微笑表情符號》等文章。《天路》選自歌手韓紅的同名曲歌詞，《李強的發(fā)現(xiàn)》以兒童的視角描寫小學生對學校各位老師的腳步聲感知，《微笑表情符號》則是一篇科普文，介紹網絡符號的運用。
特別的是，莫言2012年諾貝爾獎致辭《講故事的人》也成為新選文。此前，關于莫言作品是否應當進入中學教材曾引起廣泛關注。《透明的紅蘿卜》、《紅高粱》、《用耳朵讀書》等莫言作品曾入選不同版本的語文課程，但多用于選修輔助讀本，入選教材較為少見。
“選文的標準是既要秉承真語文的理念，還一定要符合當下的流行的標準”。王旭明表示。
增加：小學教材古文增加一倍
語文出版社新教材大幅增加反映優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的古詩文。其中小學語文教材的古文和古代白話小說課文24篇，比原教材增加了一倍。初中階段反映中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的選文達到59篇，比原教材增加了15%。《古代書信二則》、《君子國》、《明湖居聽書》、《黃蓉智斗書生》作為古代書信單元首次被納入新教材。王旭明強調，選擇的古文既要符合學生認知水平，還要符合社會主義核心價值觀。以《鏡花緣》中的《君子國》為例，王旭明解釋道，這篇課文就是在講“誠信”。
保留：魯迅多篇文章均保留
語文出版社在此次新修訂的小學語文教材中，魯迅的《風箏》、《魯迅自傳》、《中國人失掉自信力了嗎》、《孔乙己》、《故鄉(xiāng)》5篇文章均保留，又增加了一篇《從百草園到三味書屋》。王旭明透露，“魯迅原作《少年閏土》因與中學《故鄉(xiāng)》重復則調整為《一件小事》。”王旭明認為，在近現(xiàn)代作家中，唯獨魯迅的文章具備高度思辨精神。中小學語文教材不僅不應刪減，還應增加，魯迅文章應成為訓練學生思維，提高學生思辨，拓展學生認識空間的范例。(記者 潘茜)