有人鳴不平：時(shí)速慢了5公里，就被判不及格，是不是太嚴(yán)了？該旅領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度堅(jiān)決：行進(jìn)間射擊，速度越快越難命中，如果考核一味地避難就易，我們就會(huì)離戰(zhàn)場(chǎng)越來越遠(yuǎn)。隨后，該旅又專門制訂戰(zhàn)位實(shí)戰(zhàn)化考核成績(jī)?cè)u(píng)定細(xì)則，訓(xùn)練情況如何，全部實(shí)施考核量化打分。

    數(shù)月后，該旅運(yùn)用全新的精細(xì)化考核模式對(duì)全旅“過篩子”，成績(jī)公布，及格率剛過80%。面對(duì)這樣一份成績(jī)單，旅黨委卻感到分量十足：“考核難了，成績(jī)‘縮水’了，但這樣的縮水，縮短的是訓(xùn)練場(chǎng)與戰(zhàn)場(chǎng)之間的距離，去掉的是訓(xùn)練中的水分。”

    從經(jīng)驗(yàn)式練兵到研究式練兵——

    “創(chuàng)新理念”轉(zhuǎn)化為勝戰(zhàn)因子

    仲夏時(shí)節(jié)，一場(chǎng)聯(lián)合對(duì)抗演練悄然打響。面對(duì)“敵”前沿密集的反坦克火力，率隊(duì)主攻的三營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)張浩觀察戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)后，果斷指揮坦克群快速退回樹林隱蔽，并召喚空中火力再次打擊。

    “以往演練如果坦克不往前沖，不展示一下猛打猛沖的勁兒，讓其他軍兵種搶風(fēng)頭，肯定得挨批。”得勝歸來的張營(yíng)長(zhǎng)感慨地說，這是研究式練兵帶來的可喜變化。

    該旅連續(xù)兩年備戰(zhàn)“坦克兩項(xiàng)”競(jìng)賽，在實(shí)踐中總結(jié)出研究式訓(xùn)練法：每個(gè)課目結(jié)束組織研究，每次訓(xùn)練結(jié)束組織研究，重難點(diǎn)問題組織研究，取得成績(jī)或發(fā)生失誤都要組織研究，在反復(fù)研究、集思廣益中突破訓(xùn)練“瓶頸”。

    從經(jīng)驗(yàn)式練兵到研究式練兵，他們邊訓(xùn)練邊找短板，邊研究邊應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)，一大批新訓(xùn)法戰(zhàn)法應(yīng)運(yùn)而生。