學生會改革進行時

　　同濟大學學生會：聚力打造同學心中的“王牌”

　　《學聯學生會組織改革方案》出臺至今已有3年多時間，其中要求，通過體制機制改革和工作創新，使得學聯學生會組織存在的突出問題在2-3年內有明顯改進，使各級學聯學生會組織的政治性、先進性和群眾性得到顯著增強。

　　3年來，學生會改革的“東風”在同濟大學校園里越吹越勁，給學生帶來更多向上的力量。

　　學生會為啥要“瘦身”

　　同濟大學學生會執行委員會在這次改革中將原本設置的9個部門減至6個部門，現設辦公室、自覺傳媒部、權益保障部、公共關系部、學風建設與文化促進部、學生綜合素質發展中心。

　　“原來的文藝、體育、國際交流3個部門本身都是以活動為導向，常常合作搞活動，有時同一主題的活動還會‘撞車’，力量分散就很難集中辦有重大影響力的活動。”同濟大學學生會主席于溯源全程參與了本次改革計劃的制訂、執行等工作，把一些部門合并起來聚焦學校育人中心和更高質量的學生成長需求服務，變成“學生綜合素質發展中心”的想法，就是他和幾名學生會干部骨干充分與各部門溝通后一起提出的，“說實話，學生會過去看上去部門多、成員多，真到具體辦活動時，‘滑水’的人也多。”

　　精簡、精選學生會成員，本身就是《學聯學生會組織改革方案》中的一部分。“很多同學大一、大二有空，到了大三、大四各種考研、考執業資格證，忙得很。”同濟大學土木工程學院研二學生陳子璇此前一直在學生會工作，她曾遇到過人手“接不上”導致某個活動遇到很大困難的情況，“人員、活動其實都可以精選一下。”

　　改革后的學風建設與文化促進部就在臨近考試前辦了一次大活動，收獲了“青春同濟”微信公眾號一年內最多的點擊量——12萬。這場“學霸大神評比”活動，號召同學們自薦、推薦學霸，上傳照片、說明理由，并轉發微信進行投票。

　　“本以為學風部活動不好搞，實際抓住同學們的‘呼應點’，就很受歡迎。”于溯源介紹，未來學生會學風建設與文化促進部、學生綜合素質發展中心一年的活動集中在4-5個“王牌”上，還會嘗試加強與院系學生會合作。

　　科學遴選給學生更多向上機會

　　在同濟大學學生會學生骨干競聘面試中，共青團同濟大學委員會副書記、學生會指導教師唐志宇見到了一些新面孔，他們有的是自薦競聘，有的由學院老師推薦競聘。

　　競聘會上，每名候選人都要當著全體參會者的面，從理論學習、績點成績、部門規劃、綜合素質等多個方面展示自己的能力，并提出自己想要競聘哪個崗位。一名有著多年院系學生會任職經歷的學生會骨干，這次自薦到校學生會競聘學生綜合素質發展中心部門負責人；還有一名在院系里成績名列前茅的學生，經推薦到校學生會學風部擔任部門負責人。

　　“看上去只是幾個人的變化，但這種變化本身就是改革的成效。”同濟大學團委書記陳城說，遴選制度改革也是學生會改革的一個重要組成部分，它既對學生績點、日常表現等提出了更高要求，又將學生會的大門向更廣大的學生群體開放。

　　于溯源說，過去學生會也面向全體學生公開遴選，但由于缺少有效的自薦、他薦、學院推薦的機制保障，導致各個學生會部門的選舉偏主觀，“比如，某個部門要選部長，一般會由部門內部推薦，然后資格審核、學院意見、綜合面試、審查備案，就算過了。”

　　于溯源認為，這一方面限制了部門之間骨干的流動，另一方面限制了更大范圍的優秀學生進入團組織的視野，“部長主觀推薦為主”。

　　這一次，新選上來的19名部門負責人來自同濟大學10個學院，其中有三分之一的同學具備院系學生會任職經歷。目前同濟學生會每個月的主席團例會都由校院兩級學生會成員共同參與，同時學院學生會例會也邀請校學生會成員參與，加強互通交流。

　　“這只是新一輪改革的第一步；下一步，我們將進行項目化運作；第三步，我們會對學生的工作進行‘代表性成果’、以質為導向的考核，不一定要多少活動，而是要看哪項活動能成為學生心中的‘王牌’。”唐志宇說。

　　“項目組工作機制”讓學生有更多選擇

　　近期，“項目組工作機制”已在同濟大學學生會中初步開展起來。“項目組”是近年來共青團改革工作中一個常見的方式，即把傳統的以“部門”為主要牽頭人的活動，改由“項目組”為主要牽頭人，“項目組”的工作人員來自不同部門，甚至大部分是來自學生會組織之外的志愿者。

　　以同濟大學學生會的“王牌”——“校園十大歌手”活動為例，這項活動過去由文藝部承辦，其他各個部門協辦。“我們權益部以前是負責后勤的，現在我變成項目組的一員，具體到我個人，負責會務。”同濟大學學生會權益部負責人、物理學院大三學生胡倩倩已參與了3次“十大歌手”的籌備，這一次，她終于得到了自選項目的機會。她和同學們一起設計了門票，印制了防偽門票，把門票進行分區分類，花了一周時間讓“門票小可愛們排排坐”。

　　票務組貢獻出的1200張線上搶票額度，上線不到半分鐘就被同學們搶完了。“感覺很有成就感。”胡倩倩說。

　　值得注意的是，“項目組工作機制”除了讓學生會內部流動起來，也讓更多的同學有機會“淺嘗”學生會的“味道”。在5月舉行的同濟大學第41次學代會，就由學生會發起了一場面向全校的志愿者招募。

　　“需要約45人，報名人數近100人。”唐志宇說，學代會面向全體學生招募志愿者，一方面是落實改革要求，增強參與學生會活動學生的流動性；另一方面，也是加強團組織政治引領功能的好辦法，“讓更多學生看看，學代會是怎么開的，學生代表到底是怎樣為同學代言的。把學生會的粉絲基數做大，再從其中科學遴選優秀學生干部。”

　　中青報·中青網記者 王燁捷 來源：中國青年報