各個(gè)學(xué)校在體育課中單獨(dú)設(shè)立了哪些專項(xiàng)體育教學(xué)內(nèi)容？昨日，省教育廳要求，對(duì)全省中小學(xué)校“一校一品”情況進(jìn)行摸底。
據(jù)介紹，“一校一品”指每個(gè)學(xué)校在體育課中單獨(dú)設(shè)立專項(xiàng)體育教學(xué)內(nèi)容，如足球、籃球、武術(shù)等，要求所有學(xué)生都掌握該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，并將其延伸到大課間活動(dòng)，組織校內(nèi)聯(lián)賽等。為推廣“一校一品”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，制定體育教師專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃提供依據(jù)，按照教育部要求，昨日，省教育廳要求，我省各地對(duì)近年來本地區(qū)形成“一校一品”建設(shè)工作情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，包括校內(nèi)聯(lián)賽、場地、師資、器材、課外活動(dòng)內(nèi)容、開設(shè)時(shí)間等內(nèi)容。
近年來，各地教育部門和學(xué)校以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生體育技能為目標(biāo)，深化體育教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)生體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和有效方法的學(xué)習(xí)。其中，許多地區(qū)和學(xué)校因地制宜，依托本地教學(xué)資源，突出專項(xiàng)體育教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間至少學(xué)會(huì)兩項(xiàng)體育技能，形成了“一校一品”的體育特色，有效提高了體育課教學(xué)質(zhì)量和效果。(本報(bào)記者 胡穎)