原標題：蘭州大學創排音樂劇《敦煌·星》

蘭州大學文化傳承創新項目——原創音樂劇《敦煌·星》研討會2日在蘭州大學召開。該劇講述的是一位當代青年走進敦煌史，向一位不知姓名的唐代愛國詩人學習的故事。通過唐代詩人和當代青年的經歷及思考，表達生命意義在實現愛國之志的過程中得到落實的喜悅。

“敦煌的故事非常多，但是怎么講，講什么故事，以怎么樣的方式來講，尤其是讓年輕人愛聽，這是我們創作最核心的一個問題。”蘭州大學中華詩樂文化研究中心主任劉桂珍表示，繼經典舞劇《絲路花雨》《大夢敦煌》后，目前鮮有描寫敦煌的音樂劇，尤其是圍繞藏經洞發現的敦煌文獻，需要通過音樂劇進行演繹。

“敦煌在漢唐時期是中外文化交流的前沿，多樣的音樂文化在這里碰撞、融合，體現在樂器上就很明顯。這部原創音樂劇《敦煌·星》很好地體現了敦煌文化的傳承與創新。”著名敦煌學者鄭炳林在研討會上說。

圖為蘭州大學文化傳承創新項目——原創音樂劇《敦煌·星》排練現場。(資料圖)蘭州大學供圖

“該劇故事主線清晰，音樂的可聽性強，故事中的郝前輩這個人物在歷史中有原型，其傳承和弘揚了中華民族自強不息的偉大精神。”著名敦煌學者馬德表示，文藝作品的創作只有在尊重歷史的前提下才能出精品。

“甘肅的文化歷史厚重，曾推出過《絲路花雨》《大夢敦煌》這樣優秀的舞劇，為我國文藝發展做出了重要貢獻。《敦煌·星》以音樂劇的藝術形式講述敦煌故事非常符合當下年輕人的特點。”中國音樂學院教授姜萬通表示，該劇的原創音樂對敦煌的音樂元素把握準確，風格融合和吟誦代替宣敘等方面具有創新性，在此基礎上考慮適當加入主導動機等貫穿手法，會增加整體的統一和辨識度。

蘭州大學藝術學院、威爾士學院黨委書記李華龍表示，該劇依托學校豐富的學術資源和學術支撐，將課程實踐、人才培養及學科發展緊密結合，全面提高人才自主培養質量。希望這部原創音樂劇充分發揮藝術課程實踐在美育浸潤工作中的價值與作用，以藝載道，以美育人，積極推動學校美育工作向縱深開展。(記者 馮志軍)