中新網福建三明9月9日電 (雷朝良)新學期剛剛開始，在福建省三明學院執教三年的臺灣教師林宏隆就收到了一條喜訊：他被學校納入正式編制管理。

　　今年42歲的臺灣花蓮人林宏隆，祖籍福建，是臺灣“中央大學”管理學博士、臺灣“清華大學”博士后。2019年9月，他被聘為三明學院經濟與管理學院副教授；今年5月，他又成為福建農林大學碩士研究生導師。

　　一年一度的教師節將至，林宏隆向記者曬出了他入閩從教三年來的不少殊榮：三明學院2021年度優秀科研工作者、2022屆優秀畢業論文(設計)指導教師；福建省科技特派員；全國物流學科競賽優秀指導教師獎。

　　“近年來大陸良好的教育環境以及一系列惠臺政策，給臺灣博士提供了一個很好的平臺，讓臺灣教師在這里有廣闊的發展空間。”林宏隆說。

　　2014年，三明學院通過兩岸聯合培養人才項目開始引進臺灣人才，相繼出臺臺灣地區高層次人才相關管理辦法，積極推動閩臺教育融合發展，柔性聘用臺灣合作高校教師100多位。了解相關引才政策后，林宏隆在家人支持下，積極申請并成功加盟三明學院。

　　福建山清水秀，氣候與臺灣相似，語言與臺灣相通，讓來到三明的林宏隆倍感親切。他說，在這里生活很舒適。

　　目前，林宏隆在三明學院主要負責物流系統工程、物流系統分析、物流系統仿真、物流信息技術、采購與供應管理等課程的教學工作。三明學院經濟與管理學院學生盛婉婷說，林老師上課非常認真，很注重學以致用，經常帶領學生做一些專業研究；生活中的林老師比較幽默風趣，對學生和藹可親，過節時經常會送節日禮物給同學們。

　　“起初，在課堂板書和講課過程中，因語言習慣、繁簡體字的略有差異，學生并不能完全理解我所教授的知識內容?！绷趾曷∫膊恢M言教學過程中發生的一些趣事，并為此花了很多課余時間與學生交流，“經過不斷地互動磨合，現在學生們也會用閩南話和我交流了。”

　　對于自己的“入編”，林宏隆表示，這是學校對自己能力的一種肯定，自己的理想就是成為一名教師，希望自己能夠在這里一直教到退休。“作為一名高校教師，要盡自己本分把書教好，把科研做好，為學生傳道授業解惑，幫助他們更好地成長。”

　　在授課之余，林宏隆也深入認知大陸。他對記者說，大陸近年來大力推進現代物流體系建設，不斷夯實物流基礎設施網絡，物流業發展水平已在世界上具有很強的競爭力，“如今城鄉差距不斷縮小，網上訂貨非常便捷。”

　　林宏隆計劃把家人從臺灣接到三明來一起生活。他說，三明市為高層次人才創業創新、培養認定、安家補助、配偶就業子女讀書、項目扶持補助等方面提出了許多具體政策措施，這讓家人在這里生活更有保障、更加安心。

　　今年恰逢教師節遇上中秋節，林宏隆說，計劃找同事朋友一起烤肉、吃月餅、歡度佳節。(完)