中新社北京3月5日電 (記者 曾玥)十四屆全國人大三次會議5日舉行首場“部長通道”集中采訪活動。中國教育部部長懷進鵬在答問時說，DeepSeek(深度求索)和機器人引起廣泛關注，從一個方面說明了中國科技創新和人才培養的效果。
3月5日，十四屆全國人大三次會議首場“部長通道”集中采訪活動在北京人民大會堂舉行。中國教育部部長懷進鵬接受媒體采訪。 中新社記者 富田 攝在懷進鵬看來，歷史上每一次重大科技革命和產業變革都對社會提出重要需求。他以DeepSeek和機器人為例說，重大科技革命和產業變革既對教育提出需求，也是教育改革發展的重大機遇。
懷進鵬表示，教育部將以制定實施教育強國建設三年行動計劃為基本出發點，推動高等教育綜合改革。其中，將加大產教融合和科教融匯，協同相關部門共同建立一個有利于人才成長和創新發展相融合的生態和組織機制，同時將圍繞產業變革加快和加強學科布局。
懷進鵬還提到，要加快和加強圍繞國家戰略技術發展重要的學科設置，進一步借科技革命、產業變革的規律加強人才培養。他舉例說，要在人工智能、生物技術、新能源、新材料等諸多領域加快布局。
談及基礎教育工作重點，懷進鵬說，一方面是關注教育資源配置和推動改革的力度，將推進市縣結合的模式和機制，完善動態調整機制。另一方面，將深入實施縣域中學振興行動計劃，使其更好服務鄉村學生。
懷進鵬還說要“把人工智能與教育結合起來”。他說，中國將在今年發布人工智能教育白皮書，為學生提供更好的數字化時代、智能化時代的素養和能力。(完)