河南用好典型案例資源
做實(shí)同級(jí)同類警示教育
“黃金經(jīng)過探采、選礦、冶煉、精煉等復(fù)雜工序，才能至真至純。合金、雜金、鍍金雖表面光鮮，但在‘烈火’的考驗(yàn)下，很快就會(huì)變形、變質(zhì)……”近日，在河南省靈寶市金源公司清廉文化教育基地，一場(chǎng)針對(duì)涉礦領(lǐng)域企業(yè)干部職工的現(xiàn)場(chǎng)警示教育活動(dòng)正在進(jìn)行。該市紀(jì)委監(jiān)委系統(tǒng)梳理查處的涉礦領(lǐng)域違紀(jì)違法案件，剖析破紀(jì)破法歷程和發(fā)案原因，督促黨員干部反躬自省、以案為鑒。
警示教育是全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，在一體推進(jìn)“三不腐”中具有重要作用。河南省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持深入挖掘、轉(zhuǎn)化、利用典型案例資源，持續(xù)豐富內(nèi)容載體、創(chuàng)新方式方法，分領(lǐng)域、分層級(jí)、分類別開展警示教育，既緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”、關(guān)鍵崗位，又聚焦不同領(lǐng)域、不同層級(jí)，變“大水漫灌”為“精準(zhǔn)滴灌”，切實(shí)筑牢拒腐防變堤壩。
案例是最好的教科書，也是最好的清醒劑。該省紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持“全周期管理”理念，在案件審查調(diào)查、審理階段同步思考謀劃警示教育工作，全過程留存關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要場(chǎng)景的視頻、圖片資料，建立警示教育素材庫(kù)，為做好“后半篇文章”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。注重收集運(yùn)用鮮活素材，把查處的違紀(jì)違法最新案例運(yùn)用到警示教育中，每半年編發(fā)一本懺悔錄，定期印發(fā)《雙月一案》，常態(tài)化開展“一案一宣講”，組織省管干部攬鏡自照、反躬自省，切實(shí)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，找原因、思危害，對(duì)照檢查、立行立改。
警示教育是“治已病”“防未病”的良藥，只有對(duì)癥下藥，才能真正藥到病除。全省各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)深化同級(jí)同類警示教育，按照“層級(jí)層次相近、行業(yè)領(lǐng)域相同、崗位職責(zé)相似”深入挖掘案例資源。洛陽(yáng)市孟津區(qū)紀(jì)委監(jiān)委建立警示教育資源庫(kù)，對(duì)不同級(jí)別、類別、領(lǐng)域的違紀(jì)違法案件分門別類建立清單，由各單位根據(jù)行業(yè)、崗位、職務(wù)、廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)等方面的差異，“按需點(diǎn)單”針對(duì)性開展警示教育。孟州市紀(jì)委監(jiān)委加強(qiáng)與市人民法院、市人民檢察院等部門的聯(lián)動(dòng)配合，常態(tài)化組織案發(fā)單位和級(jí)別相近、崗位類似的黨員干部、公職人員參加旁聽庭審，將庭審現(xiàn)場(chǎng)變成警示教育課堂。
緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”、重點(diǎn)崗位，量身定制警示教育“套餐”。開封市紀(jì)委監(jiān)委編寫《黨的二十大以來市紀(jì)委監(jiān)委查處嚴(yán)重違紀(jì)違法市管干部警示錄》，深入分析問題根源，有針對(duì)性地提出警示意見，督促“關(guān)鍵少數(shù)”嚴(yán)于律己、嚴(yán)負(fù)其責(zé)、嚴(yán)管所轄。淇縣紀(jì)委監(jiān)委組織全縣財(cái)政系統(tǒng)年輕干部觀看警示教育片《算錯(cuò)“人生賬”的90后會(huì)計(jì)》，為財(cái)務(wù)管理人員敲警鐘、亮紅燈。
身邊人、身邊事帶來的警示最為深刻。濮陽(yáng)縣紀(jì)委監(jiān)委聚焦農(nóng)村集體“三資”管理領(lǐng)域截留挪用、虛報(bào)冒領(lǐng)、貪污侵占等突出問題，選取近年來查處的典型案例制作警示教育片，督促黨員干部汲取“案中人”的深刻教訓(xùn)，切實(shí)將全面從嚴(yán)治黨壓力傳導(dǎo)到“神經(jīng)末梢”。泌陽(yáng)縣紀(jì)委監(jiān)委組建“流動(dòng)警示教育課堂”，將基層易發(fā)多發(fā)的優(yōu)親厚友、吃拿卡要等典型案例制成展板，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))巡展，將警示教育送到“家門口”，持續(xù)增強(qiáng)基層干部紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。
“警鐘長(zhǎng)鳴，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，警示教育要在抓常、抓長(zhǎng)上持續(xù)發(fā)力。”河南省紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)同志表示，將持續(xù)用好典型案例資源，建立分級(jí)分類典型案例資源庫(kù)，有針對(duì)性地制作警示教育材料，差異化、個(gè)性化地開展警示教育活動(dòng)，推動(dòng)黨員干部筑牢拒腐防變的思想堤壩。(記者 侯春躍 通訊員 馬穎)