本報記者 王江波 通訊員 畢波波

　　對于黨員，紀律是高壓線;對于政黨，紀律是生命線。

　　自黨紀學習教育開展以來，洛南縣認真學習貫徹落實中央決策部署及省委、市委相關要求，以“三個堅持”工作思路為抓手，科學統(tǒng)籌謀劃、精心組織實施，著力在學紀、知紀、明紀、守紀上下功夫，推動黨紀學習教育不斷走深走實、見行見效。

　　以嚴為本 在對標對表上抓規(guī)范

　　“全縣各級黨組織和廣大黨員干部要持續(xù)深化對黨的紀律建設極端重要性和忽視黨紀、違反黨紀問題嚴重危害性的認識，進一步明晰能干什么、不能干什么的紀律標尺，增強知敬畏、存戒懼、守底線的律己自覺。”5月9日，洛南縣委主要負責同志在黨紀學習教育讀書班開班式上強調。

　　黨紀學習教育開展以來，洛南縣舉辦縣委黨紀學習教育讀書班，組織34名縣級領導、55名縣直部門“一把手”原原本本學習新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》原文。并組織召開了縣委理論學習中心組集體學習暨黨紀學習教育專題研討會，34名縣級領導圍繞遵守黨的“六大紀律”開展2次專題研討。

　　對標對表中央和省、市要求，洛南縣及時印發(fā)《關于在全縣開展黨紀學習教育的實施方案》，分不同層級、不同類別，量身制定《黨紀學習教育工作任務清單》，進一步夯實工作職責、明確任務措施、統(tǒng)一標準要求，確保全縣黨紀學習教育有方向、不走偏。

　　在縣級領導干部“帶頭學”的基礎上，全縣各級各單位結合本單位本行業(yè)實際，迅速成立工作專班，制定黨紀學習教育實施方案、學習清單和學習計劃。

　　“全體法官干警要進一步堅定對學紀、知紀、明紀、守紀的思想自覺和行動自覺，加強自我約束、提高免疫能力，增強政治定力，做到忠誠干凈擔當。”5月15日，洛南縣人民法院舉辦黨紀學習教育讀書班，要求全院黨員干部對照黨規(guī)黨紀進行一次“全面體檢”，把嚴明的紀律規(guī)矩融入日常、抓在經常。

　　通過分期開展讀書班，全縣各級各單位認真學習貫徹黨紀學習教育有關要求，研究部署黨紀學習教育工作，同時專班建立健全“周匯總、月調度”等制度，構建起系統(tǒng)化推進、高效化運行的工作機制，推動各項重點工作任務有序開展、落細落實。

　　以學為先 在全面覆蓋上下功夫

　　黨紀學習不輟，黨性錘煉不止。通過黨紀學習教育，每一位黨員干部都應該搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。洛南縣各單位各鎮(zhèn)(街道)因地制宜開展了形式多樣、內容豐富的黨紀學習教育，確保黨紀學習教育全覆蓋。

　　“黨員干部要時刻繃緊紀律之弦，牢記初心使命，錘煉政治品格，增強遵規(guī)守紀自覺性，把遵規(guī)守紀刻印在心……”

　　4月19日，洛南縣古城鎮(zhèn)干部大講堂如期開講，紀檢干部孫博走上講臺，給全鎮(zhèn)干部上了一堂生動的黨紀學習教育課。

　　古城鎮(zhèn)黨委把開展黨紀學習教育作為重要政治任務，精心組織謀劃，通過開展干部論壇、紅色經典誦讀視頻展播、干部大講堂等多維度發(fā)力推動干部學習能力素質提高。

　　5月23日晚，古城鎮(zhèn)紅旗村在召開全村黨紀學習動員大會后，為了確保年老體弱黨員和流動黨員及時跟進學習，24日在紅旗村黨員學習交流群中，發(fā)布黨紀學習教育相關信息，并及時上門，確保全村34名黨員全覆蓋。

　　黨紀學習教育開展以來，洛南縣堅持以原原本本細學、對照闡釋深學、分層培訓助學、警示教育促學、聯(lián)系實際踐學的“五學”模式為抓手，不斷提升黨紀學習教育的精準性和實效性。

　　各級黨組織開展了“學黨紀強黨性、爭當模范黨員”主題黨日活動，組織1.9萬名黨員圍繞學紀知紀明紀守紀、強化黨性修養(yǎng)、爭做模范黨員開展交流。并對全縣1745名流動黨員、2001名年老體弱黨員和564名“兩企三新”黨員進行結對幫學，上門送學，確保黨紀學習教育全覆蓋。

　　同時，充分發(fā)揮縣、鎮(zhèn)、村三級宣講隊伍力量，針對不同行業(yè)、不同群體開展對象化、分眾化宣講，深入各單位進行輔導解讀，幫助黨員干部更好地理解、把握《中國共產黨紀律處分條例》精神，各單位用好“干部大講堂”等載體開展交流分享，確保學深學透學到位。

　　以實為要 在學干融合上見實效

　　黨紀學習教育的生命力在于融入日常、指導實踐、推動工作。從原原本本細致學到豐富方式靈活學，從抓好“關鍵少數(shù)”學到全員覆蓋學，關鍵是圍繞“實”字做實功、求實效。

　　“勘查評估當日，在雙方當事人和鎮(zhèn)村干部的見證下，勘查人員對案涉建筑物進行現(xiàn)場拉尺勘查、數(shù)值登記、測算繪圖……”5月15日下午，洛南縣人民法院“老法官講辦案故事”在四皓街道營房村舉行，永豐法庭庭長王新雄在向青年法官干警傳授辦案經驗。

　　活動現(xiàn)場，王新雄通過具體案件辦理向青年干警傳授如何針對個案選擇合適的評估辦法、如何組織現(xiàn)場勘查、如何開展調解，并結合案件的來龍去脈，通過相關法律知識和個人辦案經驗，繪聲繪色地將“講”辦案故事轉化為更生動的現(xiàn)場教學，讓青年干警充分學到了老法官的辦案經驗。

　　這只是洛南縣各單位將開展黨紀學習教育同中心工作深度融合的一個縮影。

　　5月31日下午，在洛南縣職教中心各班像往常一樣召開每周一次的安全教育主題班會，班會間隙，各班班主任打開封存了一周的保險箱，將手機交還到學生手中。

　　“今年以來，我們將黨紀學習教育與教育教學管理充分結合，在全縣范圍開展‘手機出校園，體育勞動進校園’行動，學生看手機的時間少了，參加體育運動的時間多了，他們的身心素質也得到了明顯提高。”洛南縣科教體局局長武鋒說。

　　黨紀學習教育開展以來，洛南縣將開展黨紀學習教育同鞏固拓展主題教育成果、深化“三個年”活動、推進各項重點工作落實等緊密結合起來一體推進，“兩手抓兩促進”，用實實在在的工作成效檢驗黨紀學習教育的成果。

　　黨的紀律建設永遠在路上，而黨紀學習教育不是一時一事的要求，是一個常學常新、常悟常思、常行常進的過程，必須持之以恒、久久為功。

　　“開展黨紀學習教育，組織部門肩負重要職責。我們將持續(xù)對標黨紀學習教育的目標要求和重點任務，強化協(xié)調指導，精心組織推動，引導全縣各級黨組織抓實學習研討、警示教育、解讀培訓、剖析整改等重點措施，聚力推動黨紀學習教育抓在經常、融入日常，確保黨紀學習教育進一步走深走實，取得實效。”洛南縣委常委、縣委組織部部長林萍說。